利用在线云端大模型,基于Python与RAG框架开发私人AI科研助理应用。
作者: 杨远
Ollama – 本地部署语言大模型与知识库搭建方案
本文主要介绍部署Ollama本地大模型的(7B)及其结合Obsidian的本地知识库搭建方案。 之前一直有想要 … 继续阅读“Ollama – 本地部署语言大模型与知识库搭建方案”
非参数检验的多因素方差分析—ART与GEE
在处理数据时,有时会面临使用非参数数据,或者数据非正态或非方差齐性的问题,此时,传统的因素分析方法也便可能不再 … 继续阅读“非参数检验的多因素方差分析—ART与GEE”
PsychoPy – 学习手册资源
PsychoPy 是一个用于心理学实验设计和数据收集的开源软件。为研究人员提供了一个强大灵活的实验平台,可以创 … 继续阅读“PsychoPy – 学习手册资源”
克隆巴赫α系数真的可靠吗?—浅谈欧米茄ω系数的应用
众所周知,Cronbach’s α(α)是广泛使用的信度测量方法,用于量化多项测量量表生成的总分或平均分中存在的随机测量误差的数量。然而,方法学家警告称,α相对于其更通用的形式McDonald的ω(ω)来说,并不是一个最优的信度测量方法。
视频观看行为记录的前端网页开发
在自定步调的视频学习过程中,学习者通常会被允许自由对视频进行快进、回退、暂停等操作。 研究表明,不同的视频观看 … 继续阅读“视频观看行为记录的前端网页开发”
共同视频观看中,高、低分学习者的学习行为与认知模式研究
借助眼动追踪、认知网络分析、滞后序列分析技术识别共同视频观看中,高低分学习者的学习行为与认知模式。
当科学遇到音乐:音乐能激发科学创造发明吗?
在科学知识学习阶段可以通过播放慢节奏的背景音乐增强科学知识的保持效果,改善科学创造发明;而在科学创造发明过程中播放快节奏背景音乐可以改变注意模式、加工效率和信息加工模式从而提高科学创造发明的流畅性与灵活性。